運動会の練習が本格的になる中、今日、１年生はペットボトルでマラカスを作りました。応援合戦や競技の応援をするときに使います。ペットボトルにカラーテープで飾り付けをし、中に短くカットしたストローと鈴を入れました。１年生にとって、初めての運動会を精一杯盛り上げます。

１年生と、３年生で書写の学習をしていました。

１年生は、硬筆の学習です。お手本をよく見て、とても姿勢よく練習していました。

３年生は、毛筆です。毛筆の学習を始めて半年ですが、筆を丁寧に扱って、一画一画慎重に描いていました。

　今日の運動会練習は、雨のため、体育館でラジオ体操と全員リレー、音楽室で応援合戦の練習をしました。

　ラジオ体操は、昨日の練習の成果を生かし、かっこよくできるようになりました。全員リレーは、バトンの渡し方や走り方の説明を受けて、実際にやってみました。応援合戦は、応援団の５・６年生を中心に、声の出し方や腕の上げ方について練習しました。

　今日の業間の時間は、開閉会式の隊形とラジオ体操の練習がありました。体育の時間には、徒競走や団体競技の練習をしていました。運動会まであと２週間、盛り上げていきましょう！

　３日の３・４校時、６年生の家庭科「トートバッグ・ナップザックづくり」の学習に、４名のボランティアの方が参加してくださり、ミシンの使い方や縫い方等を丁寧にご指導くださいました。お陰様で作業がスムーズに進み、持ち手のひもを付けるところまで進んだ児童もいました。次週も参加してくださる予定で、感謝の気持ちでいっぱいです。

　生活科の学習で、先週の金曜日に虫を捕りに行きました。コオロギ、イナゴ、ショウリョウバッタなどを捕まえました。生活科の教科書や図鑑で虫の飼い方や餌を調べ、教室で１週間飼育しました。今日、捕まえた場所に虫を放しに行きました。毎日、霧吹きで土を湿らせたり、餌となる野菜を新鮮なものに替えたりするなど、世話をしてきたので虫を放すときは少し寂しかったようです。

　４回目の運動会練習がありました。今日は、１～３年生、４～６年生に分かれて全校リレーの組分けや走順について話し合いました。運動会の花形種目の全校リレーについての話合いに、児童は目を輝かせて参加していました。

  ４日（金）に講師の先生をお招きして、手話体験を行いました。

聴覚障害の種類や生活する上での工夫などを詳しく教えていただき、児童たちは、聴覚障碍者の方とのコミュニケーションをする方法は、手話以外にもたくさんあることを学びました。

初めは難しそうと思っていた手話も、日ごろ自分たちがやっているジェスチャーで伝わることが分かり、もっと覚えたいと感じたようです。

3日（木）に佐野点訳サークルこばと会の皆様に講師をお願いして、点字を書く体験をしました。

身の回りにもある点字ですが、どのような仕組みになっているか、書く際のルールなどについてくわしく丁寧に教えていただきました。

自分の名前、学校名、学年を点字で書けるようになりました。

　１０月３日(木)、今年度９回目の読み聞かせボランティアの皆様による朝の読み聞かせがありました。今回は、科学絵本や民話など、ためになるお話や心に響くお話を聞かせていただきました。ありがとうございました。